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马辉

马辉 暂无评分

供应链管理 采购管理

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从技术走向管理

发布日期:2015-01-07浏览:1824

  • 课程对象

    企业中层主管、主任、项目经理、主管工程师等

    学员收获

    了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;
    能够以科学化的思想及方法,掌握时间管理的方法;
    了解培养人才的重要,并能在职场上对部属开展有效激励;
    掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;
    建立自我领导资质,发挥领导力与有效的沟通能力,将管理者培养成为具有影响力的优质领导者。

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    第一部分:角色定位
    1.1作为下属的四项职业准则
    1.2作为同事的主管
    1.3作为上司的主管
    1.4 作为上司主管的五大角色
    1.5 常见的角色错位
    1.6 主管角色的七大变化


    第二部分:有效授权
    2.1 授权的概念
    2.2 授权不是什么
    2.3 授权的分类及策略
    2.4 授权的步骤
    2.5 高效授权的主要原则
    2.6 高效授权的艺术
    2.7 授权的基本要领
    2.8 选择授权对象的技巧
    2.9 把握授权的最佳时机
    2.10授权者应该做什么
    2.11授权者不该做的事情
    2.12授权的四种方法


    第三部分:有效激励
    3.1激励的原理图
    3.2激励的类型
    3.3马斯洛的需求理论
    3.4过程型激励
    3.5修正型激励
    3.6 普通职员的激励
    3.7管理人员的激励
    3.8经营者的激励
    3.9 群体的激励
    3.10激励运用的注意事项
    3.11学会赞美与批评


    第四部分:时间管理
    4.1 时间管理的概念和误区
    4.2 时间管理的基本准则
    目标原则
    20/80原则
    四象限原则
    有序原则
    对象原则
    4.3 时间管理的方法和技巧
    了解自己使用时间的方式和状况
    做好工作计划
    缩短别人干扰的时间
    不要拖延
    第一次就把事情做好
    时间的判断应有弹性


    第五部分:高效团队
    5.1 团队的三种类型
    5.2 团队的概念
    5.3团队合作
    5.4群体不等于团队
    5.5群体、团体与团队
    5.6工作群体与自我管理团队
    5.7什么是优秀的团队
    5.8高效团队的特征
    5.9团队发展的四个阶段
    5.10共同愿景-团队的精神动力
    5.11如何建立和培植共同愿景
    5.12领导与管理的比较
    5.13高绩效团队建设
    5.14团队解决问题的七步法
    5.15如何提升团队效率


    第六部分:有效沟通
    6.1沟通的目的
    6.2沟通的要素
    6.3有效的发送信息
    6.4聆听的技巧
    6.5有效的反馈
    6.6提问的技术
    6.7肢体语言的运用
    6.8沟通中的五种态度
    6.9有效的电话沟通

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